home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Giga Games 1 / Giga Games.iso / net / vir_real / faq / other / muds < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1991-12-30  |  3.8 KB  |  87 lines
  1. 90-11/MUD.info
  2. From: broehl@watserv1.waterloo.edu (Bernie Roehl)
  3. Subject: Re: Reference to MUD newsgroup (Was Re: Virtual Reality)
  4. Date: 21 Nov 90 15:53:56 GMT
  5. Organization: University of Waterloo
  6.  
  7. [MUDs keep intruding on our consciousness.  As I told Bernie, in preparing
  8. to post the following high-quality posting, so far as I know, there is no
  9. systematic study of MUDs now taking place.  Until there is, I continue to
  10. doubt their efficacy for explaining or exploring true virtual world
  11. experiences.  However, the Group Mind may have something to say about this.
  12. Do YOU want more discussions of existing online virtual experiences here,
  13. or should they be dealt with in the specific conferences set up to discuss
  14. particular applications (like MUDs)? -- Bob Jacobson, Moderator]
  15.  
  16.  
  17. In article <10922@milton.u.washington.edu> BKort@BBN.COM (Barry Kort) writes:
  18. >...MUDs.  These network-based cyberworlds are accessible to anyone who has 
  19. >access to the Internet.
  20.  
  21. True!
  22.  
  23. >So if you can read and post to Netnews, you can 
  24. >probably gain access to MUDs as well.
  25.  
  26. Not *quite* true... a lot of people receive news over a uucp link, rather than
  27. being on the Internet directly.  Anyone who's not sure can just try giving
  28. the command "telnet"... if it exists, you're fine.  If not, you're (probably)
  29. out of luck.
  30.  
  31. >For information on getting started, read net.rec.mud.  
  32.  
  33. Actually, it's rec.games.mud (at least, on our site!)
  34.  
  35. Having followed discussions in both this group and rec.games.mud, I can suggest
  36. that people look at MUDs for some ideas of how virtual reality might be set up
  37. and administered.  You might also discover some of the problems you run into;
  38. let me explain, and perhaps give sci.virtual-worlds people a quick intro to what
  39. a MUD is all about.
  40.  
  41. Anyone who's played a text-based adventure game (e.g. Adventure or Zork) has
  42. a pretty good idea of what a MUD "feels" like.  The great innovation that
  43. makes a MUD different from Adventure or Zork is that multiple players can be
  44. wandering around the same environment simultaneously, communicating with each
  45. other and working together to solve puzzles, make discoveries, or just chat.
  46.  
  47. The second important innovation (which I believe is credited to James Aspnes)
  48. is the idea of *extensibility*.  The players can not only wander around exist-
  49. ing rooms, but can build new rooms, create new objects, and generally work to
  50. create a richer, more complex environment.
  51.  
  52. This is where the biggest problem facing MUDs originates; since a MUD grows
  53. more sophisticated and complex as people from all over the world build and
  54. create, it also outgrows the ability of the machine it's hosted on to handle
  55. the huge of amount of data involved.
  56.  
  57. I'm in the process of designing a distributed MUD, that would be implemented
  58. across a group of machines rather than a single machine; I'm also keeping
  59. in mind the kind of extensibility needed to allow a visual (rather than
  60. strictly text-based) model of reality.
  61.  
  62. An important aside: virtual reality already exists; it's our *means of
  63. accessing it* that is growing more sophisticated.  Consider the following
  64. examples of virtual reality:
  65.  
  66.         - the net
  67.         - telephone "party lines"
  68.         - MUDs
  69.         - Internet Relay Chat
  70.  
  71. In all cases, people from all over the physical world can come together in
  72. a "virtual" world to communicate, discuss and work together.
  73.  
  74. All of these have certain basic elements in common, and all of them provide
  75. (in some form or another) access to a "reality" that exists independently of
  76. the physical world.
  77.  
  78. Adding a visual component to that interaction will make it much more effective,
  79. and much more productive, that any of the above examples.
  80.  
  81. -- 
  82.         Bernie Roehl, University of Waterloo Electrical Engineering Dept
  83.         Mail: broehl@watserv1.waterloo.edu OR broehl@watserv1.UWaterloo.ca
  84.         BangPath: {allegra,decvax,utzoo,clyde}!watmath!watserv1!broehl
  85.         Voice:  (519) 885-1211 x 2607 [work]
  86.  
  87.